PUBLICACIONES PRODUCIDAS EN EL MARCO DEL SEMINARIO Y DEL PROYECTO
LIBROS:
Navarrete Cazales, Zaira; e Ileana Rojas Moreno (Coords.) (2018) Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Superior. Políticas y usos didácticos. México: Universidad Nacional Autónoma de México/Facultad de Filosofía y Letras, 301 pp. (ISBN: 978-607-30-0350-6) Edición electrónica disponible en: http://ru.ffyl.unam.mx/handle/10391/6665
ARTÍCULOS:
Navarrete, Z. y Rojas, I. (2016) “Políticas y procesos de internacionalización y externalización de la educación superior en modalidades no presenciales en la UNAM” en Revista Latinoamericana de Política y Administración de la Educación, Argentina, Universidad Nacional de Tres de Febrero. Año 3, No. 5, pp. 13-26 (ISSN: 2408-4573) http://relapae.com.ar/wp-content/uploads/relapae_3_5_navarrete_rojas_internacionalizacio%CC%81n_unam.pdf
Navarrete, Z. y Rojas, I. (2016) “Modalidades no presenciales de Educación Superior en México. Panorama de un diagnóstico nacional” en Revista Latinoamericana de Educación Comparada, Argentina, Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación/Universidad de Buenos Aires. Año 7, No.10, pp. 81-96. (ISSN: 1853-3744) http://www.saece.org.ar/relec/revistas/10/art5.pdf
Rojas, I. y Navarrete, Z. (2015) “Dominio de las TIC en Educación Superior. El caso de los profesores del SUAyED FFyL UNAM” en Revista Argentina de Educación Superior, Argentina, Red Argentina de Posgrados en Educación Superior (REDAPES) / Universidad Nacional de Tres de Febrero. Año 7. No. 11, pp. 50-72 (ISSN: 1852-8171) http://www.revistaraes.net/revistas/raes11_art3.pdf
Rojas, I. Navarrete, Z. y Sánchez, J.M. (2012) “Investigación comparada en educación: procesos de incorporación de las TIC en la práctica docente del SUAyED-FFyL UNAM” en Revista: Gestão Universitária na América Latina, Brasil, Universidad Federal de Santa Catarina, v. 5, n. 4, Edição Especial 2012, pp. 188-208. (ISSN: 1983-4535) https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/1983-4535.2012v5n4p188/23687
CAPÍTULOS DE LIBROS
Rojas-Moreno, I;. y Navarrete-Cazales, Z. (2018) “Estrategias de formación de docentes para el uso de TIC. El caso de los profesores de la División SUAyED/FFyL-UNAM” en Navarrete-Cazales, Z.; y Rojas-Moreno, I. (Coords.) Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Superior. Políticas y usos didácticos. México: DGAPA-UNAM. Universidad Nacional Autónoma de México. pp. 253-280. (ISBN: 978-607-30-0350-6) Disponible en: http://ru.ffyl.unam.mx/handle/10391/6665
Navarrete-Cazales, Z.; y Rojas-Moreno, I. (2018) “Educación superior en modalidades no presenciales en México. Un diagnóstico nacional” en Navarrete-Cazales, Z.; y Rojas-Moreno, I. (Coords.) Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Superior. Políticas y usos didácticos. México: Universidad Nacional Autónoma de México. pp. 91-118. (ISBN: 978-607-30-0350-6). Disponible en: http://ru.ffyl.unam.mx/handle/10391/6665
Navarrete-Cazales, Z.; y Rojas-Moreno, I. (2018) “Introducción” en Navarrete-Cazales, Z.; y Rojas-Moreno, M. (Coords.) Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Superior. Políticas y usos didácticos. México: Universidad Nacional Autónoma de México. pp. 27-41(ISBN: 978-607-30-0350-6). Disponible en: http://ru.ffyl.unam.mx/handle/10391/6665
Navarrete, Zaira.; e Ileana Rojas (2017) “Formación y práctica docente apoyada en TIC en la Universidad Nacional Autónoma de México. Notas comparativas” en Navarro, M. A.; y Navarrete, Z. (Coords.) Innovación en educación: gestión, currículo y tecnologías, México: Plaza y Valdés Editores / Sociedad Mexicana de Educación Comparada. pp. 213-224. (ISBN: 978-607-402-948-2)
Rojas, Ileana; y Zaira Navarrete (2016) “Internacionalización y externalización de la educación superior en modalidades no presenciales. El caso del Sistema Abierto y a Distancia de la UNAM” en Zaira Navarrete y Navarro Marco Aurelio (Coords.) Globalización, internacionalización y educación comparada, México: Plaza y Valdés Editores / Sociedad Mexicana de Educación Comparada, pp. 106-130. (ISBN: 978-607-402-901-7)
Manzanilla Héctor; y Zaira Navarrete (2014) “La educación a distancia en México: Una revisión histórica” en Héctor Manzanilla y Rojas Ileana (Coords.) Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Sistema Educativo Mexicano, Estados Unidos de América: Palibrio LLC / Sociedad Mexicana de Educación Comparada, pp. 59-.83 (ISBN: 978-1-4633-9360-1)
Navarrete, Zaira; e Ileana Rojas (2014) “Surgimiento y actualidad del Sistema Abierto y a Distancia de la Universidad Nacional Autónoma de México. Un esbozo de configuración histórica” en Héctor Manzanilla y Rojas Ileana (Coords.) Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Sistema Educativo Mexicano, Estados Unidos de América: Palibrio LLC / Sociedad Mexicana de Educación Comparada, pp. 84-106. (ISBN: 978-1-4633-9360-1)
Navarrete, Zaira e Ileana Rojas (2013) “Delimitation of a methodological and theoretical space in comparative education: Reflections from Mexico” en Marco Aurelio Navarro-Leal (Ed.) Comparative Education. VIESWS FROM LATIN AMERICA, Estados Unidos de América: Palibrio LLC/Sociedad Mexicana de Educación Comparada. pp. 87-106. (ISBN: 978-1-4633-5589-0)
Rojas, Ileana y Zaira Navarrete (2013) “Incorporación de las TIC en la práctica docente del SUAYED-FFYL, UNAM” en Navarro, Marco Aurelio y Zaira Navarrete (Coords.) Comparar en educación. Diversidad de intereses, diversidad de enfoques, México, El Colegio de Tamaulipas. pp. 357-371. (ISBN: 978-607-96167-0-0)
Navarrete Zaira e Ileana Rojas (2013) “Constitución de un grupo de investigación: Narrativa del Seminario Interinstitucional Permanente de Educación Comparada (SIPEC)”, en Juan Carlos Cabrera y Leticia Pons (Coords.) Configuraciones narrativas de grupos y cuerpos académicos en el campo de la investigación educativa, España, Editorial Octaedro, pp. 256-288. (ISBN: 978-84-9921-378-1)
Rojas Ileana y Zaira Navarrete (2010) “Educación comparada: reflexiones para la construcción de una metodología de investigación” en Marco Aurelio Navarro-Leal (Coord.) Educación Comparada. Perspectivas y casos, México, Planea / Sociedad Mexicana de Educación Comparada, pp. 53-66. (ISBN: 978-607-8015-00-9) Disponible en: https://www.researchgate.net/publication/327351068_Educacion_comparada_reflexiones_para_la_construccion_de_una_metodologia_de_investigacion